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济南成人高考> 成考试题题库列表页> 我国新一轮基础教育课程改革中提出的“三维”课程目标是

2015年专升本教育理论真题试卷

卷面总分:150分     试卷年份:2015    是否有答案:    作答时间: 120分钟   

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我国新一轮基础教育课程改革中提出的“三维”课程目标是

  • A、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观

  • B、知识与技能、理念与实践、理想信念与价值观

  • C、知识与技能、创新与实践、情感态度与科学观

  • D、知识与技能、理解与运用、人生观与价值观

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我国古代教育家提出的“因材施教”“循序渐进”等教育原则,对于当今教育仍然适用,它并未随着社会生产方式的变化而改变。这说明教育具有

  • A、历史性

  • B、社会性

  • C、个体差异性

  • D、相对独立性

教师劳动的对象是千差万别、活生生的个体,对他们的教育没有固定不变的模式。这体现了教师劳动的哪一特点?

  • A、长期性与间接性

  • B、复杂性与创造性

  • C、主体性与示范性

  • D、

    连续性与广延性

具有鲜明的直观性并以表象的形式储存的记忆是

  • A、形象记忆
  • B、语义记忆
  • C、动作记忆
  • D、情绪记忆

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